中国青年网常州7月15日电（通讯员 潘智怡）为了弘扬志愿精神，献出爱心，从7月1日开始，南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”公益志愿团队在泰州市海陵区社区以及在家乡线下志愿者开展了两周的暑托班志愿支教活动。志愿团队秉承着良好的青春风貌，奉献爱心，回馈社会。此活动，不仅仅帮助辅导孩子的假期作业和开设新的课程内容，而且还能普及中国优秀传统文化知识和展开各种活动课，这样让每一个参与活动的孩子们在“做中学，做中求真知”，让每个孩子体会学习的乐趣，感受志愿者们满满的爱。
绘本阅读：发现阅读趣味
“同学们，你们喜欢阅读吗？”“喜欢啊！”“今天老师就带大家一起来阅读一本书，好不好！”志愿者老师带领同学们一起阅读绘本，志愿者老师给学生们讲关于三只小狗的故事，同学们在下面听的很认真，时不时的问老师“这是为什么呀？”志愿者老师也很有耐心的回答小朋友们提出来的问题。在授课的过程中，志愿者老师还让小朋友们，分角色进行朗读，将自己带入绘本的角色中，使小朋友们能够更好的了解绘本的内容。读绘本阅读能给提供孩子全面阅读的情境，绘本综合了图画、文字两种表现形式，为孩子们营造一个个自然的阅读情境；孩子们也可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。绘本阅读课也能让孩子从绘本的图画中读出故事，也能欣赏绘画，提高审美。更有助于孩子养成一生爱阅读的习惯。还能在阅读绘本的过程中得到各方面的提升，他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。
图为志愿者老师带领小朋友们一起阅读绘本。中国青年网通讯员 潘智怡 摄
我是小小舞蹈家：舞出精彩
上课之前，志愿者老师与小朋友们进行沟通交流，问小朋友们：“你们为什么喜欢跳舞啊？”小朋友们的回答也是五花八门的；志愿者老师还带领小朋友们进行了拉伸运动。正式上课时，志愿者老师先做出几个舞蹈动作，让小朋友们自己跟着练，“我们先把右脚先伸出去，在把右边的手臂在缓缓的展开来，最后把我们的小脑袋向右转，动作一定要缓慢，整体看上去要有韵态的美。”小朋友们自己在练习，志愿者老师在一个一个指出不对的地方，让小朋友们改正，最后小朋友们把志愿者老师教的动作能够很好的展示出来。小朋友在进行舞蹈学习时，感受到的是美好、愉快、轻松的氛围，通过与其他小朋友的默契配合，与老师的心灵沟通，让小朋友们感受到更多美好的事物，更容易陶冶小朋友们的性格、帮助他们塑造热情、活泼、开朗的性格。舞蹈也能使孩子潜移默化的接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
图为小朋友们在舞蹈课前做拉伸运。中国青年网通讯员 潘智怡 摄
语文识字小天地：感受汉字的美
为了丰富小朋友们的语文知识，提高小朋友们的识字水平，志愿者老师为小朋友们开展了一节有趣的语文识字小课堂。“同学们，今天我们上课前玩一个小游戏好不好啊！”“好！”“那么老师先来说一下游戏规则：老师播放的PPT上会出现偏旁，你们根据偏旁来说出字，在以这个字造一个词语。”小朋友们回答的非常积极，志愿者老师还没有说开始，小朋友们就已经想好字，造出词来了。小朋友还互相交流，在语文识字课上，使小朋友们之间互相帮助，结识新的小伙伴，也学习到了新的知识。志愿者老师希望自己授课的内容，能使小朋友们热爱语文，感受到汉子的美，并能在阅读过程中了解更多的汉字。每天学习汉字，能够帮助小朋友们在漫长的学习道路中培养良好的文学气质，让小朋友们对语文产生极大的兴趣，喜欢上语文中汉字的美，这也是志愿者老师设计这门课程的目的之一。
图为志愿者老师在为小朋友上语文识字小课堂。中国青年网通讯员 潘智怡 摄
对于小朋友来说，志愿者就是他们的老师，志愿者老师不仅要传授他们所需的知识，还要在他们心中树立正确的榜样。在教学工作上，志愿者们要做好各个教学环节的活动，不管是备、上课还是课后反馈，都要以认真严谨的态度去面对，真正的做到一丝不苟
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