罗曼.罗兰说过：要散布阳光到别人心里，首先得自己心里充满阳光。“给你阳光”这是我参加的第一个校外辅导工作，就像他的名字一样，给你阳光，把正能量传递给他人，刚刚开始的时候，我无比忐忑，一怕自己上不好课，二怕学生过于吵闹，或者过于安静，但是结果确出乎我的意料，一走进去培才中学，便被里面那种青春的气息感染，在上楼时，一路上遇见学生，他们都会很亲切的和自己打招呼，一句句“老师好”，让我心中缓缓感受到有一种暖流在流动着，同时，最初的那种紧张也随之消散，取而代之的是一种，做为老师的无上荣光感，这是一种我从未体验过也未成有过的感觉，做为师范生，在那一瞬间更加坚定了我未来从事教师这个行业的决心。
我的第一堂主题课“豆蔻青春忆童年”。整节课上，课堂气氛活跃却组织有度，作为一名大三的师范学生，即将到来的是大四的实习，之前大二便有模拟上过课。但是模拟课堂，始终与现实课堂存在很大区别，理论与实际并不能很好的结合在一起，而此次活动，恰好弥补了这一问题。虽然才上过一节课，但是课前的准备，加上以前的所学，使我整节课相对是很轻松的，我会根据学生的回答临时调整我的问题，并且通过他们的回答，展开我上课的内容，整节课，活跃而又组织有序，在我的课堂中，我希望他们学习到的不仅仅只是浅显的课堂知识，而也有一些对待他人的处事态度，比如，当让一位同学起来回答问题时，如果其他同学都很吵，那我便会通过这个事，向他们强调当其他同学回答问题时，我们在座的同学可以讨论。但是需要小声，这是一种给他人的尊重，很多细小的细节凸显一个人的处事风格，所以我希望他们能注意细节，而对于学生的回答我以鼓励以及引导为主，积极引导他们回答问题，在课堂中，我注意观察那些比较安静的学生，尽量把机会让给他们，在他们的回答过程中，也是多加引导，因为我知道，教师的一言一行对学生都有很大的影响。不知不觉一节课就结束了，上完一节课之后，学生们兴致勃勃，我自己是收获颇丰，这让我不由想到学生是发展的人，他们具有巨大的发展潜力，他们的身上蕴藏着巨大的能量，做为老师，我们应该去发现发觉这种能量，让他们更好的发展。
一节课很快就结束了，从最初的些许紧张，到最后的自如，以及欢喜，结束是为了更好的开始，上完课之后，我渐渐开始期待下一节课了，在想这些小可爱们下节课的回答又会带给我怎么样的惊喜呢？
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