传递知识的火炬
炎阳炽烈，整个大地似烧透了的砖窑，志愿者们是受“煎熬”的砖。但当志愿者们见到孩子们脸上洋溢着对新的一天的憧憬时，顿时觉得内心被注入了一股新鲜的，充满朝气的血液，焕发生机。志愿者们与孩子们之间架着一条宽大，坚实的传输带，孩子们的童真与活力带给志愿者满满的干劲与能量，而历经十年寒窗苦读的志愿者们也将自己所学倾尽相授。
汗水浸润在热烘烘的空气中，朗朗的读书声悠悠回荡在教室里外。天真烂漫的童音，由似绣花针般绵绵软软到似利箭般短促有力。孩子们在老师的带动下，仿若发了力的马达般全速前进。最后在孩子们的一片欢声笑语中结束了早上的第一节音标课。孩子们需要老师的引导与鼓励，只有这样细心，耐心地教导，才能达到我们支教的目的——传递知识。孩子们充满朝气与活力的精神气也感染着我们，且让我们劳记:我们是志愿者，我们必须坚负使命，负责到底。
点缀童真的星星
“童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”，每个孩子都将度过自己的童年时光，而时光的车轮滚滚而过留下的童真痕迹，也将历久弥新。剪纸课上，看着孩子们充满渴望的大眼睛紧紧地跟随着老师的动作，好似一个不小心就会错失一步，功亏一篑。写作课上，看着孩子们积极踊跃地与老师进行互动，与小伙伴们分享自己的“成品”，那些“拼命”只为得到老师的一声赞扬和奖励的糖果。这些都让我觉得:志愿者们不正像是一颗颗点缀珍贵童真的星星吗？有了志愿者们的细心陪伴与耐心引导，有了志愿者们精心地点缀，才让孩子们的童真更美。我们也了解到这里的孩子大多是父母忙而没时间带。他们较少接触一些别开生趣的活动，父母更多是让孩子们“自娱自乐”，久而久之，孩子们对各种新鲜事物的好奇感就会“消失殆尽”。我们支教的目的决不仅仅是传递知识，更重要的是解决现实问题，尽可能地弥补孩子们所缺失的。
志愿者，如传递知识的火炬，点燃希望的火种。志愿者，如点缀童真的星星，留存童年的美好。我更希望志愿者如照亮理想的灯塔，在孩子们在人生的旅途中找准方向，勇敢前行。
共同成长的情谊
13天的支教之行，恰似夕阳下的晚霞转瞬即逝，12个人的支教之旅，宛如缓缓流淌的溪水，途经孩子们的盛放，也见证了你我的共同成长。
如果说老师是辛勤的园丁，默默奉献。那么孩子们就是可爱的天使，带给人温暖与感动。支教的最后一天，孩子们纷纷拿出一身劲制作这份最后的惊喜。看孩子们认真的模样仿佛是在第一天的课堂，这份惊喜也让老师们展露意外的笑颜，嘴角笑意不断，若一弯新月般泛着黄澄澄，亮闪闪的光。窗外烈日炎炎，窗内热风扑面，但志愿者们仍在为最后的一份惊喜作准备，一群人围在桌前，一遍又一遍地练习歌曲。这首歌是曲《樱花草》改词而成，一词一句都是志愿者们这十三天的平凡而不平凡的点滴筑成的一份心意。
这场互相给予的惊喜如烟花般照亮了夜空，惊艳了时光，温暖了人心。
随着这条支教之路渐渐行至终点，离别也要来临，但我们希望这场告别留下的更多是欢声笑语。在最后的盛宴中，一群群可爱的孩子用他们的歌声，他们的舞姿，带给我们一场场的欢歌笑语。
不得不说，在老师们的精心指导下孩子们纷纷展露各色天赋，可谓是青出于蓝胜于蓝。
大班在林娟老师的带领下，一批批优秀歌手诞生了！看！四大天王陶醉的表情，可想而知，这绝对是一首“前无古人，后无来者”的绝世之歌。中班，在陈琳老师和韩玲老师的共同带领下，多才多艺的小选手们纷纷展露出他们的天姿。两个可爱的小朋友为我们展现了一场精彩绝伦的相声表演。小班的孩子们虽然年纪尚小，但也不甘示弱，在小熊老师和小乔老师的带领下，一个个可爱的精灵在我们眼前蹦蹦跳跳，欢快极了。孩子们挺起腰背，屏气凝神，静静地等待音乐的响起，只为能在第一时间展现最好的自己。舞蹈是脚步的歌声，孩子们用自己的舞步为我们呈现一首如画的诗。
随着文艺汇演的渐渐落幕，离别的时刻也渐行渐至，看着孩子们领到奖状时的开心笑颜，心中既有他们得奖的开心，又有即将离别的不舍，这股离别之情，好似一杯咖啡，苦涩之中又见香甜。颁奖时刻，志愿者纷纷站到了孩子们的后面，想再一次用镜头定格属于他们共同的回忆。
支教是一场修行之路，在这条路上，我们如同一个个修行者般举着知识的火炬前行，途中见证了孩子们童真的绽放。在这条说不清是付出多还是收获多的道路上，我们都获得了成长，这份情谊永存。
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