争做环卫小卫士 垃圾分类我先行
近些年，随着我国经济飞速发展，现已成为了世界第一大发展中国家。但在经济快速发展的背后，垃圾问题日益严重。每个人，每一天都在制造垃圾。垃圾也被称为“放错位置的资源”，所以可以看出正确的处理垃圾，我们是可以节约很多的资源。为了培养营员的垃圾分类意识，8月4日下午，哈尔滨理工大学微光团队在绵阳市涪城区朝阳街道飞来石社区开展了一堂“争做环卫小卫士 垃圾分类我先行”主题课程。
听指挥 活跃气氛，锻炼营员的短暂记忆能力及反应力
下午刚来，可能中午没有睡午觉，很多营员脸带倦意。为了调动孩子们的积极性，活跃气氛，锻炼营员们的短暂记忆能力及反应力。在纪琪琪老师的带领下，营员们开始了“听指挥”的热身游戏。琪琪老师指出了6个口令，当听到“1”时向左转，“2”向右转，“3”向后转，“4”向前1步走，“5”向后1步走，“6”原地不动。游戏刚开始，很多营员出现了“错误”，方向转错、没听清口令…… 经过一段时间的适应，他们很快就调整了过来。气氛一时间变得很活跃，互相监督谁出现了“错误”。看到营员们积极提高之后，琪琪组织正式进入今天的主题课堂。
争做环卫小卫士 垃圾分类我先行
营员们年龄基本都在10岁以上，他们都具备了很强理解能力，所以琪琪老师采用了PPT展示的授课方式。首先，琪琪老师从繁华的上海引入。在上海，每16天产生的生活垃圾就能堆成一座金茂大厦！这对于本就土地资源昂贵的上海来说，更是一个严重的问题。接着琪琪老师向他们接受了垃圾分类的概念，垃圾分类，是按一定的规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一一系列活动的总称。并且说明了垃圾资源化的表现，减少垃圾数量达50%、1吨废纸可以在造700公斤好纸…… 最后指出了四种垃圾分类的具体区别，有害垃圾：由生活源产生的需要特殊安全处理的生活废弃物，对人体健康或自然坏境造成直接或潜在危害的有机溶剂类包装物等；可回收物，适宜回收循环利用和资源利用化的废纸、废塑料、废旧纺织物；湿垃圾，日常家庭生活产生的易腐蚀性蔬菜、瓜果、加工类产品及食物残渣；干垃圾，除有害垃圾、湿垃圾、可回收物以外的其他生活废弃物。
第二小节，为了加深营员对于各种垃圾分类的理解，琪琪老师向营员们播放了有关垃圾分类的趣味视频，营员们在欢声笑语中不但得到了快乐也学习到了知识。
第三小节，提问环节。琪琪老师向营员们提出各类废弃物，让同学们回答都是些什么垃圾并说出原因。营员们积极发言，一时掀起了一场激烈的你争我夺，老师准备的题目都不够了，他们的热情久久不退。
讨论与分享环节中，同学们从不同角度分享了他们自己不同的观点，句句有理，而且毫无破绽。
通过给营员们讲解垃圾分类的知识，让同学们领会垃圾分类的意义以及重要性，在刚开始垃圾分类的时候可能会遇到诸多困难，但是我们只要坚持，那么一定会有效果，这个过程也锻炼了我们的耐挫力。
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