匠心少年创客团队深入新合乡，体验7日乡村支教之旅
文字/黄淑婕、宋清扬
日前，由浙江大学生组建的“匠心少年创客”暑期社会实践团队来到桐庐县新合乡的新合小学，用一系列匠心手工课堂为孩子们带来了别样的暑期体验，带领孩子们共同弘扬与传承传统文化。
目前，工业化与城市化的快速发展及现代化媒体技术对非物质文化遗产的威胁使非遗文化的发展与传承面临着巨大的困境。“传统文化与非遗文化是中国历史中不可或缺得部分，为了推动我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承；加强中华民族的文化自觉和文化认同，提高对中华文化整体性和历史连续性的认识，我国积极参与到保护非物质文化遗产的活动中，作为当代大学生，更应该为此贡献一份力量。”团队的指导老师黄路说道。
在这几日的时光里，志愿者们用竹编展现中国非遗文化的魅力，用一根根竹条编织出非遗文化的美丽画布，交错出新合孩子的五彩世界；志愿者们用浮雕仿铜画传递匠心精神，用一抔抔粘土捏制出传统文化之美，表现出人们的乡土情结与精神向往；志愿者们用油纸伞感受中国古人的智慧结晶，用一把把纸伞绘制出传统文化的大千世界，传达着纸伞背后的传统故事。此次暑期的匠心手工课堂主要以传统文化与非遗文化为中心，在丰富孩子们暑期生活的同时积极传递与弘扬中华传统文化。十五年来，匠心少年创客以“不忘初心，砥砺前行”为口号，聚集于乡村少年的情感失联，发展失联，信息失联三大问题，为孩子们送去知识，送去温暖，送去希望。
各式各样的匠心手工课程在志愿者们的精心准备下缓缓地呈现在孩子们的眼前，在课堂中孩子们收获的不仅仅是知识，更是与志愿者们真挚的友情。“为了准备这一系列的匠心手工课堂我们真的花费了很多的精力与时间，从课堂的规划到材料的购买，我们都严格的把关，坚持要把最好的课堂带给这些孩子们。在这些课堂正式的实施之时，我听着孩子们笑着一声声叫着我们老师，我才真正的感受到了我之前所作的一切的意义。”志愿者胡飘尹说道。在实践中的每一天，志愿者们都被孩子天真善良的笑容所包裹，志愿者们在每一个清晨怀着期待迎接即将到来的孩子们，在课堂结束之际以不舍之情目
送孩子们离去。
七天的时光转眼间从指尖流逝，在结班仪式中，一张张PPT将七天的欢乐时光再现，志愿者教师与孩子们一同观看着这篇“回忆录”，脸上都流露出了不舍与伤感。在课堂的最后，孩子们执笔于一方信纸，书写七天来的感恩情，一笔一划，一字一句，都是他们最诚挚的情感。“老师，你能不能不要走啊。”“老师你走了我会好想你好想你的。”为期七天的暑期夏令营在孩子们一声声不舍得呼唤中步入尾声了。
最终，在志愿者的努力及孩子们的配合下，本次暑期社会实践活动圆满结束。期间，团队与孩子们共同设计制作出的文创作品达30余件，参与的志愿者30余人，参加课堂的学生70余人，志愿服务时数达56小时，在桐庐县内得到了良好的反响。在接下来的日子里，“匠心少年创客”团队也将不忘初心，砥砺前行，贡献自己的力量。
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