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匠心少年创客:盛夏新合站,共筑匠心之路

来源:浙江工商大学杭州商学院工商管理 作者:JBK最可爱

匠心少年创客:盛夏新合站,共筑匠心之路

文字/申智玲、宋清扬

2019年7月13日,浙江工商大学杭州商学院“匠心少年创客”暑期社会实践团队在陪伴孩子们度过了7天的时光后,于桐庐县新合小学多媒体教室举行了以“寸草春晖,不说再见”为主题的结班仪式,教导主任周利群老师、夏令营全体学生及创客团队全体志愿教师参与了此次活动。

今年3月,习总书记主持召开全国学校思想政治理论课教师座谈会以后,大学生暑期社会实践中,思政理论内容的融入成为一个流行趋势。这七天,创客团队以党的时事热点与中国近代的红色精神为载体开展课堂,普及思政知识与红色文化,带领革命老区新合乡的孩子们切身体会国之意志,跟紧时代潮流。

图文绘篇章,共筑梦想

伴随着七天照片合集视频的播放,结班仪式正式拉开序幕。“七天,不长也不短,在这里遇见了最好的孩子们。每次送她们到校门口,都有种真正送自己学生的感觉。今天是创客这个暑期在这里的最后一次课,希望孩子们今后做一个真诚、善良的人,不改初心,保持热爱。”结班仪式主持人朱畅这样说道。创客十五年如一载,将“工匠精神”聚焦于每一节课堂,以党的时事热点与中国近代的红色精神为载体,凝聚童心和匠心。

歌声寓深情,童心依旧

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”合唱环节,创客的支教老师与孩子们的歌声将课堂推向高潮。纯真而动人的歌声,烙印在每一位志愿教师与孩子的心中。志愿教师奉献了自己的时间、精力和善心,收获了孩子们的感恩之情。用爱心传承希望,用希望点亮光芒!

巧手书信纸,不负初心

伴随着“感恩有你,书写感谢信”环节的开展,结班仪式渐入尾声。孩子们执笔于一方信纸,书写七天来的感恩情,一笔一划,一字一句,都是他们最诚挚的谢意。“这七天,创客团队热忱满腔,用爱心与热情为这里的孩子们送来了知识和温暖,也为他们的梦想扬帆护航。非常感谢他们的到来,也期待着下次再相遇。”新合小学教导主任周利群老师如是说。

公益道路上,志愿之心的延续,诉说着更古不变的真诚与匠心;工艺课堂的开展,唤醒了传统文化。植匠心于童心,育进取于少年。这七天,创客以爱为字符,谱写动人的诗篇。明年盛夏,再次集结,以爱之名,携手“桐”行。

杭州桐庐:创客团队携手新合小学学生习中华传统文化,共筑匠心之路

文字/申智玲、黄淑婕、束加斌

2019年7月13日,匠心少年创客为新合小学的学生们带来了以“素什锦年 书写美好”为主题的手工艺课堂,本次课堂让孩子们以新的形式了解中国传统文化,增强民族自豪感,培育爱国情怀,形成学习传统文化的良好氛围。

“大家看黑板上的图片,告诉我这些都是什么节日呢?”课堂伊始,吕贝柠老师以一组图片引出了今天的课堂内容。孩子们看着黑板上的图片,大声喊出了中国的各种传统节日。中华传统节日是传承优秀历史文化的重要载体,清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。

在听完吕贝柠老师的详细介绍后,孩子们迫不及待地拿起手中的卡纸,开始制作本次课堂的主角——“立体翻翻书”。孩子们手中的每一张卡纸,都承载着孩子们对中华文化的不同见解;孩子们剪下去的每一刀都散发着传统节日的无限魅力。一笔、一纸、一刀,换来的是一幅幅精美的作品,换来的是现代文化与历史文化的摩擦与碰撞。在完成所有的剪裁后,孩子们将裁剪出的一朵朵鲜花、一扇扇窗户拼贴在白纸之中,凑成一幅精美的作品。

手工课堂转眼间走向了尾声,接下来就到了本次以“寸草春晖,不说再见”为主题的结班仪式。

伴随着七天照片合集视频的播放,结班仪式正式拉开序幕。“七天,不长也不短,在这里遇见了最好的孩子们。每次送她们到校门口,都有种真正送自己学生的感觉。今天是创客这个暑期在这里的最后一次课,希望孩子们今后做一个真诚、善良的人,不改初心,保持热爱。”结班仪式主持人朱畅这样说道。创客十五年如一载,将“工匠精神”聚焦于每一节课堂,以党的时事热点与中国近代的红色精神为载体,凝聚童心和匠心。

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”合唱环节,创客的支教老师与孩子们的歌声将课堂推向高潮。纯真而动人的歌声,烙印在每一位志愿教师与孩子的心中。志愿教师奉献了自己的时间、精力和善心,收获了孩子们的感恩之情。用爱心传承希望,用希望点亮光芒!

伴随着“感恩有你,书写感谢信”环节的开展,结班仪式渐入尾声。孩子们执笔于一方信纸,书写七天来的感恩情,一笔一划,一字一句,都是他们最诚挚的谢意。

公益道路上,志愿之心的延续,诉说着更古不变的真诚与匠心;工艺课堂的开展,唤醒了传统文化。植匠心于童心,育进取于少年。这七天,创客以爱为字符,谱写动人的诗篇。明年盛夏,再次集结,以爱之名,携手“桐”行。

弘扬工匠精神:桐庐新合小学学生学习中华传统节日,使文化“立于纸面”

文字/黄淑婕、宋清扬

2019年7月13日,匠心少年创客为新合小学的学生们带来了以“素什锦年 书写美好”为主题的手工艺课堂,本次课堂让孩子们以新的形式了解中国传统文化,增强民族自豪感,培育爱国情怀,形成学习传统文化的良好氛围。

“大家看黑板上的图片,告诉我这些都是什么节日呢?”课堂伊始,吕贝柠以一组图片引出了今天的课堂内容。孩子们看着黑板上的图片,大声喊出了中国的各种传统节日。中华传统节日是传承优秀历史文化的重要载体,清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。正月初一的春节,蕴含着着人们对未来的美好希冀;八月十五的中秋节,寄托着人们对生活无限的热爱;九月初九的重阳节,传达着人们对老人的敬重之情。每一种节日都是人们对传统文化的传承与弘扬。

在听完吕贝宁老师的详细介绍后,孩子们迫不及待地拿起手中的卡纸,开始制作本次课堂的主角——“立体翻翻书”。孩子们手中的每一张卡纸,都承载着孩子们对中华文化的不同见解;孩子们剪下去的每一刀都散发着传统节日的无限魅力。一笔、一纸、一刀,换来的是一幅幅精美的作品,换来的是现代文化与历史文化的摩擦与碰撞。在完成所有的剪裁后,孩子们将裁剪出的一朵朵鲜花、一扇扇窗户拼贴在白纸之中,凑成一幅精美的作品。

转眼间课堂走向了尾声,在课堂结束之际邱云广老师说道“欢喜一同畅享,再无悲伤需要隐藏,承载孩童的微笑,我们胜过了时光。”在这堂课里,孩子们收获快乐与温情,学习知识与技能。面对中国源远流长历史与文化,孩子们争当传统文化的传承者、继承者、创新者,为祖国的发展献出自己的一份力量。

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