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暖心班会,给你“阳光”

来源:岭南师范学院法政学院 作者:温思燕

经过了这次活动,我明白一节好的课离不开学生的配合,非常幸运的是,我所上课班级的学生非常配合,课堂上非常积极举手,踊跃参与课堂活动。我总结了学生积极参与课堂活动的一些心得体会如下:第一,因为兴趣是最好的老师,想要学生配合,上课内容就必须要引起学生的兴趣;第二,上课形式也要是基于学生的已有知识,学生能够积极参与的,这样学生才不会被课堂活动难住,无法发挥学生的主观能动性;第三,管理课堂纪律需要树立威严。 为了引起学生的上课兴趣,我创新上课形式,通过游戏来进行,如果活动只是为了引起兴趣是不够的,所有的活动都要为教学服务,所以在引起学生兴趣的同时,完成教学任务。新课标要求“以学生为主”,所以设计教学活动时充分考虑了学生的主体作用,第一节班会课,我用了放飞纸飞机的游戏形式来收集学生的烦恼,并随机抽纸飞机,让同学们来针对飞机上写的烦恼提出解决方法,很好地发挥了学生的主体性,充分利用学生的已有知识,寓教于乐。但是,教师也不能只让学生发表意见,所以在学生发表完之后,我进行了一个总结和评价,给予学生反馈,学生也更能了解自己的想法是否可行。 除此之外,对新老师来说,课堂纪律是个很大的挑战,管理课堂纪律需要树立威严,这样学生才会听话,如果老师没有威严,学生就会觉得我纪律不好,老师也不会把我怎么样,这样学生就不会遵守课堂纪律了,所以老师需要树立威严。 最后,很感谢能参与这次活动,让我提前了解、学习如何管理课堂和维持课堂纪律,在这方面有了很大的收货,我上课的课堂纪律越来越好,同学们高度配合,在我们的共同努力下,度过了一节又一节有意义且愉快的班会课。

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