当前位置: 主页 > 校园文学 >

乡镇的政治剧——浅谈《小镇喧嚣》

来源:湖南师范大学公共管理学院 作者:刘尊严

一.乡镇的政治剧

(一).迎检

“……所以,上面就是知道你在小节上有些虚,他也相信检查对于督促工作是很重要的……他就是知道你在作秀,但戏做得真了,也就达到了目的,他要的就是这个效果,让你去认真对待,不得马虎。所以,检查本身就是推进和督促工作的一种手段。不检查,有的事情就落不到实处,不仅计划生育工作是如此,其他工作也都是如此,什么是国情?这就是国情。” ——干部老罗

作者来到村子碰见的第一件事,就是全镇全村干部为我国的农村税费试点改革的检查工作忙的焦头烂额。而作者结束了调研,要离开村子后时,又碰上了一次大的检查工作。检查工作分别作为书的第一章和最后一章,既是巧合,又有深意。乡镇是最低一级的政府,谁都可以检查你,但你不能检查别人,因此应付检查也是乡镇“应酬政治”的重要内容。要检查就离不开各种报表和数据,因此上级每个部门检查设计一个表,到了基层就可能衍化成几十张表格。(也突然明白为什么一直让我们学好WPS)所谓乡镇的中心工作,就是围绕着各种任务而展开的对乡镇工作的检查考核,以及乡镇对这些检查考核的积极应对。

然而迎检的过程并不是一帆风顺的。书中深描了镇挂村干部范维萍(以下简称范委)与秦家畈村村支书陈书记和村干部老罗的矛盾。事件起因是农业税费改革前,学校代镇政府收取了教育附加费用,税改后取消“三提五统”,为了应对检查必须把村里每一户的教育附加费凭据收上来,这就需要秦家畈村村干部的协助。但是要把凭据收上来,村民们必然会问附加费用退还的事情。由于以往秦家畈的村干部们为了配合镇里的工作,已经垫了不少钱,这回不愿意当冤大头,要求镇里的林书记保证先把钱发下来再收回来。村干部们不愿让步,范委也一直做思想工作。尽管范委表示镇里的林书记答应给钱,陈书记和老罗饭桌上痛快答应,可在范委开始动员村里所有干部开始工作时,又开始使绊子,公开带头表示怀疑和不好做,双方都僵持不下,最终第二天这件事由镇里直接去收为结果而告终。

耐人寻味的是老罗第二天说的话: “我知道昨天顶一下,林书记会同意的,我们一向很支持他的工作,他也很照顾我们。”之前村里垫钱的事情,也是由于林书记私下和村干部的关系很好。一直以来,我们把目光放在乡村中,也被乡村所限制。当我们跳脱出来,意识到我国的行政管理体制最低一级只是镇,就会发现乡村依然是一个独立的有自主空间的社会存在。乡镇在行政体制内自然对乡村有它的官方权威,但是村处于科层制体制边缘游离,也能用非科层化特征与独立的利益空间去抵制乡镇权力的挤压。如果乡镇强行使用行政权力,必然会引起乡村的反感与强烈抵抗,裁换村干部,换来换去都是那些人,村民们就住在这里,那样做必然会增加行政成本。乡镇表现出了它的“外弱”,乡村有它的“外强”。

这也是为什么会有镇挂村干部的原因,尽管有矛盾和不愉快,但没有范委的上下沟通,这件事可能会以极大的不愉快收场。整个收票据工作以及其他应付检查的大大小小的文件填写工作,都需要范委作为主心骨动员大家克服牢骚、不满、疲惫。改革开放后,全能主义政治不断退场,现代化的管理体制——官僚科层制的运作渐渐作为主要的政治运作方式,压力通过科层层级不断向下传递,但我们现在看到乡村有它的自主性和独立空间,这种空间甚至还因国家政策的支持不断变大。(一系列税费改革、给农民减负、资源倾斜,使镇的财政经济收入难以再从乡村里获得收割,乡村经济带来的隐形权力越来越大)但是我国权力集中的政治格局没有发生变化,这就给了革命战争时期以来我国长久实行的动员刑政治复苏的机会。会议结束后,作者描写到“行动起来的临战气氛弥漫着每一个与会者,大家匆匆忙忙摸黑下村去了”,这种气氛甚至影响到了作者。正是挂村干部的存在,党的权威可以越过科层制的局限传递下来,并通过动员的运作方式实现对村的指挥,我们还要注意到,作者写道挂村干部的交往,离不开送礼和事故交情,离不开良好的人际关系以及经济奖励。动员型政治在今天乡村的新变化以及其与经济利益的结合,是值得再深入研究的地方。(我也思考,18年以来村干部与村支书一肩挑是否是同样的逻辑,迎检只是其中一件麻烦事,村民自治带来的管理麻烦仅仅在书中的就数不胜数,是否让国家开始思考应不应该把村再拉近体制内的体系中统制,当村干部与村支书一肩挑后,处在这样一个尴尬的节点上,他作为村干部要代表村的利益,但他是村支书的同时,又必须服从上级党的指挥与意志,那日后的博弈与拉扯中,镇乡的矛盾与纠纷就部分下沉到了村支书暨村干部的抉择上,再利用村的独立空间来抗争,便不是那么容易的事情。)

(二).媒

正是由于现在情景下,乡镇的政治权力表现出“弱势”的地位。镇干部与村干部对接,形成了不以正式地位的权力关系而是以非正式的人际关系作为推进工作的手段,用情感、面子甚至拟亲属关系来促进村干部配合政府的工作,用脉脉温情来弥补体制化连接的不足和权力链条的缺失。这种运作方式非常有效,村干部往往抹不开情面而上套。 “最怕政府讲人情。”这是村干部老罗的感慨。(毕竟,尽管镇乡的权力强弱倒置了,在乡镇的场域内,镇政府代表的官方权威依然有效,国家政府前进的大方向是不可能因为一个村的不愿意而让步的,许多工作再不配合,国家有合法性强制推进。同时,镇政府对于村干部的人选仍有影响力,处在乡村精英结构洞的位置上,他们必须思考自己的前途。借助于配合政府的“事本主义”来促进领导之间的“个人主义”关系,村干部也愿意用这种私下的柔性关系与镇政府打交道。)

对于村民,村干部的工作也遵循这种类似的逻辑。作者讲述了洲头村汪书记和村民关于征地补偿款签字“斗法”的事情。洲头村为了经济发展的未来,划出了部分土地进行开发。但有15户村民相比于其他村补偿款太少而集体不愿签字。汪书记为代表的村干部为了使开发能够进行,采取“一把钥匙开一把锁”的战术,来瓦解这15户村民。于祖文就是其中一户,汪书记和他谈判时,对已经签字妥协的农户保密,只是告诉他再不签字就要落到10户以后了,到时候这个事公开了,对他影响不太好。已经签字妥协的农户信息并不透明,这就使于祖文开始对这个集体怀疑和动摇。接着汪书记又开始用祖文的党员身份劝说他,要有上进心。祖文终于开始说话,觉得钱少了,维持不了生活。汪书记见一直不说话的祖文终于开口,有很高兴的劝说他看到长远利益。但祖文也意识到汪书记有意识避开了赔偿款少没有丈量过土地的问题,双方反复拉扯。一直没能签下字,接着,祖文的媳妇来了,双方由以客套话暗中较量着劲,攀起了拟亲属的关系。最后的交易作者回避了,但是汪书记最终成功了。

汪书记和其他村干部运用精熟的“绵谈”技术展示出一副活生生的“媒”的画面。 “媒”是一个方言,说惯了并未深究哪一个字。字义上十分丰富,既有磨、耗的含义,又有哄、诓与讨好的含义。最后大家选取“媒”字,是因为乡村干部就在农民与国家之间,上传下达,就像媒人一样。媒是一种福柯所说的“治理艺术”,是乡村干部从自己的生活中凝结的对官民互动模式的理解。

二.弱政——刁民,乡域政治格局

从于祖文的事例中可以看到,村民们对于最基本的经济账算的很清楚,就算干部再打太极也能一眼看破。“再减负农民也嫌多”,尽管农民难以和资本家一样进行精密的理性计算来实现利益最大化,但是农民知道要避免自己的歉收被毁灭,因此会有藏匿土地、少交税收、多争赔款的行为。当面临机遇时,农民往往也不敢于冒险与投资。斯科特将其称为“道义经济学”,农民的这种行为很难从道义方面去评判,但在外人和要完成任务的干部看来,农民的这些行为简直就是“刁民”。而革命战争时代以来建立起来的全能主义政治模式在随后的改革开放迅速消解了,实行村民自治令建立在集中权力基础上的基层组织的权力流失。基层乡镇未来经济发展只能与民争利的博弈中,镇干部与村干部的治理权威日渐衰弱,只能凭着柔性力量补充体制力量的不足,乡域政治最终凸显为“弱政—刁民”的格局。

三.启发

我们的课堂曾经讨论过半熟人社会的问题,这本书何尝不是提供了理解半熟人社会的一种新思路。弱政——刁民的格局是从全能主义向法治现代社会的转型背景中出现的,正是由于转型的不完全,处于一个“青黄不接”的状态,而产生了一种过渡阶段的官民互动方式以及权力的倒置。,陌生人社会象征着现代法治社会,熟人社会象征过去的礼治社会,书中描绘的乡镇不就是一个半熟人社会吗?镇干部与村干部,村干部与村民,在体制性链接的同时,都充分运用着柔性的非体制性力量,现代科层制与旧时的革命动员制又结合起来。因此,想要让刁民变成公民,需要基层社区政治权威的重新塑造,塑造出一个共同认可的政治权威,加强基层的权力向下渗透,而不是简单的分权与集权的建构。

同时,这个地方也显示出“历史特殊论”的味道。放在整个政治变化的动态来看这本书,从全能主义向法治现代社会的转型,这本书讲的乡镇出现的情况是在转型中背景发生的,村干部的工作方法,村民的斗争,弱政—刁民的格局都是在在这个动态变化中出现的。作者对这个小镇的分析并没有大量参考且没有受到其他学者对乡镇分析的经典论述影响,所有的研究观点都是基于“深描”归纳出来。作者的分析也有深厚的经济社会学色彩,大量运用了“嵌入”理论、 “结构洞”理论来分析乡镇人们之间的行为决策与行为逻辑。

http://www.dxsbao.com/art/631045.html 点此复制本页地址

相关内容

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访中共南海县委旧址

1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——实践报告

2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——社会实践活动总结

2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——新闻组工作报告

从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——板桥镇中心小学调研

岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——斗六村调研

为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——雷州北和镇调研

2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访雷州,问卷调研

随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

推荐内容

青鸽志愿服务队赴喜安社区开展“中国历代绘画大系”宣讲

为推动中华优秀传统文化的传承发展,2024年9月28日上午,青鸽志愿服务队在安靖街道喜安社区分享中国绘画中有关山水画的知识,…

大学生“三下乡”走进威远县红星村,带领小朋友领略敦煌艺术之美

2024年7月20日,西南交通大学“三下乡”青鸽志愿服务队来到威远县严陵镇红星村,开展了一场以敦煌莫高窟石窟造像及壁画制作为…

天佑关注 | 兰州交通大学青年志愿者协会第十一届骨干培训顺利完成!

为充分发挥志愿者在新时代文明和谐社会建设中的重要作用,培养青年志愿者的责任意识与无私奉献的志愿服务精神,全面提升我校…

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献“心语汇梦”志愿服务,宛如一首悠扬的乐章,在城市与乡村的上空奏响,每一个音符都跳动着…

爱心汇聚,筑梦前行

爱心汇聚,筑梦前行在城市的每一个角落,都有一些人在默默付出,他们用行动诠释着奉献的意义,用心语传递着温暖与希望,这就…

最新发布

《关于费尔巴哈的提纲》读后感
学习马克思主义哲学的相关作品就是掌握马克思主义精髓的最有效的方法之一,《关于费尔巴哈的提纲》就是其中最有名的也是最值得学习和拜读的文章之一,根据学习推荐精读了这篇文章,以下是读书的一些心得。一…
心愿支教团队深入上坊社区,丰富多彩的学习活动助力学生发展
心愿支教团队来到社区的第二天,队长首先给同学们进行了社会主义价值观宣讲。通过生动的语言和实际案例,队长向学生们介绍了社会主义价值观的基本内容和重要意义,激发了他们对共产主义事业的热爱与追求。随…
让下一阵春风来临之际,结核病不再成为我们的负担!
陕西理工大学教育科学学院“携手伴春风,同心抗结核”实践团队通过对幼儿,青年以及老年人对结核病了解情况的调查分析,积极响应国家号召,深入贯彻党“人民至上,生命至上”的理念,探寻社会稳定民众安全健…
放松一片心灵,拥抱一份健康
现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应世界的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得学生的心理健康面临…
心愿支教团队秉持初心,为社区学生提供学习帮助和暑期安全教育
近日,心愿支教团队抵达上坊社区,开始了为期一周的志愿支教活动。此次支教活动旨在通过各方合作,为当地学生提供学习帮助和暑期安全教育。作为一支热心公益、富有爱心的志愿者团队,心愿支教团队一直致力于…
武汉学子三下乡:回首来路漫漫,矢志不改初心
2023年7月15日,作为湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的一员,我来到了仙桃市毛嘴镇古堤村开展为期17天的社会实践活动。为给小朋友带来更好的课堂以及充分了解当地特色将它让更多人看见,实践…
星星点灯,筑梦未来
“在种植植物的过程中,不仅仅是植物在生长,我们也会从中学到很多:我们可以观察植物的生长变化,体会到生命的奇迹;我们还可以感受到与大自然的亲密联系,从而更加珍惜我们的家园。”2023年8月8日至8月17日,…
感悟生命,护苗成长
“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤……”清晨七点半的教室里传来了少年们朗朗的读书声,《岳阳楼记》是他们在这个即将升入九年级的暑假里背诵的第一篇文言文。正是放暑假的时间,八年…
山东建筑大学大学生沂蒙情协会爱心支教活动接近尾声
大学生暑期社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,使大学生能够在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长。在支…
整容的社会结构与个体观念——读《看上去很美:中国的整容手术》有感
《看上去很美:中国的整容手术》这本书深入探讨了导致中国整容手术兴起的文化、社会和经济因素。通过分析整容手术在中国的背后动机、社会美丽标准的影响、媒体和广告的作用以及整个行业对个体和社会的影响,…