吃完早餐便早早的来到办公室等待上课铃声响起的那一刻，在办公室里我信心满满地想象着上课的时候学生们个个都是笑脸相迎，天真烂漫的。而我呢，应该从哪方面入手，使他们更容易的牢记歌词和旋律，就连教案也做了两份，一份备用。万事俱备，只欠东风了。
随着上课铃声的敲响，我大步的踏进二年级的教室，对着学生微笑着，正想开口说话作自我介绍。可是，一位女学生却先开口了"怎么是男老师的，我不要男老师教，只要女老师教"，接着另外的几位学生也开始跟着起哄"不要男老师"，我连开口的机会也没有，她们已经用了一大串的话，令我哑口无言。原本我的自信还是满满的瞬间就被她们强行的倒了一大半。看得出来她们的内心是非常抗拒的，为了安抚她们的情绪，我只能暂时的离开三尺讲台，把讲台交还给女老师。突然，有种"出师未捷身先死"的感觉油然而生。
但是，又怎么能轻易的说放弃呢，只能在教室走动着，并尽量的给她们好感。课进行到一半的时候，在她们两个班主任的努力下，她们终于愿意接受我教她们声乐课了，虽然，看起来她们还不是很接受男生教她们，但我能够上台教，总算是踏出了第一步，也争取在三下乡的这十天里，和她们能够玩成一片。
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