外国文化

在本次三下乡旅途当中，我担任的是教研组的岗位。而在昨天我就已经切身体会到了老师这一份岗位所包含的情感与责任。我负责的上课内容是世界这么大，我想去看看，中国专栏。在上一节课我就已经看到了小朋友们对于我们中国的大好山河抱有极大兴趣，。上课时我们跟着小飞船图标，开始了外国之旅。

上一节课是中国，在这一节课中，我带领她们去看看外国，俄罗斯，墨西哥和印度，并且去认识她们的文化。俄罗斯是谢肉节，墨西哥是亡灵节，印度是洒红节，每一个节日都有他们的民族特色，而这也是我选择她们的原因。同样，在观看节日的视频当中，她们眼里充满着好奇，这对于她们来讲是未知的新颖的事物，每一个民族，每一种语言，都有她们的特点，但是在各有特点的同时，文化之间却又着相似的地方，比如中国的清明节和墨西哥的亡灵节，虽然她们的感情基调不同，文化活动也不同，但是她们有着相同的地方就是她们都表达了对去世亲人的思念之情。听到这里，我看到学生们好像若有所思，她们的眼神在一开始接触这一个文化时已经变了，貌似多了一些亲切感。而这也是我这节课想达到的目的，让学生了解到这个世界是缤纷多彩的，并不是单调死板的。村里的小孩对我们这个世界的认知还处于懵懂阶段，她们尚未能正确的看待这个世界上还又和我们不同的民族群体以及文化，我们应该在她们的认知出于萌芽阶段就教他们如何去看待这种现象这个世界正因为不同而美丽。

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