浅谈谈双减政策下,对教师以及教学的影响
双减政策下,对教师的职业道德素质、专业知识素质、专业能力素质、个性修养等综合素质要求提高了,1、职业道德素养:忠于教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表;2、专业知识素养:政治理论修养、专业知识、文化基础知识、教育教学知识;3、专业能力素养:语言表达能力、组织管理能力、组织教学的能力、自我反思能力、教学研讨能力;4、个性修养:高尚的师德、良好的人际关系和沟通能力、共情能力、健全健康的人格。因此,教师在工作中也要不断学习,不断更新自我,紧跟时代的变化,才能更好地真正做到教书育人。在教学过程中,也要适时适当做出调整,比如:积极更新教学理念;以学生为本,根值课堂;提高作业设计质量,保护学生的学习兴趣;加强课后服务,满足学生多元化发展,促进学生“德智体美劳”全面发展。
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2017年9月9日下午2点前段时间,“访古路,谋新绩”暑期社会实践调研团的团队成员对出席了兰州大学共建孔子学院三方联席会议的学校相关领导进行了采访,细致了解兰州大学在外建立孔子……
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