初次看到这部书的时候,便对它的名字所吸引,何为“我不”呢?
读完后,其实这本书的每一个故事都可称作“我不”,有为家付出、携爱奉献、来自西藏贫苦家庭的弟弟白玛,有木讷寡言、对绝症女友不离不弃的流浪歌手蠢子,还有亦正亦邪、浪荡洒脱、散尽家财、救助灾区、带重病母亲游历世界的北浪子大洋等……书中的每一个有情众生都在对命运说:我不!不服,不要,不怕,不羁,不二,不懈,不屈不挠,不破不立,不卑不亢……
一个个平淡普通的故事,通过作者的笔尖传递到我们双眼。读书过程中,时而哈哈大笑,时而痛哭流涕,这些动人的故事大多始于平淡,蕴于普通,却又潜藏在人性关隘中,展现在命运绝境中。故事的背后,是平凡而伟大的剪影,是面对生活的毒打,却仍坚持不懈的缩影。“我不”是一种姿态,更是一种心态。
我们的一生中大抵会经历三次成长。第一次是发现自己不是世界中心的时候,第二次是发现即使再怎么努力,有些事情终究还是无能为力的时候,第三次是明知道有些事情可能会无能为力但会尽力去争取的时候。每一次的成长都是苦与乐共存,当我们在为一件事情拼尽全力的时候,等我们无所畏惧命运压迫的时候,每一段苦难的历练,都是对人生最好的写照,我们也终将会成为最好的自己。
书中的故事温暖着书中的人,亦温暖喜欢读书的我们。毕淑敏曾说:我不相信掌纹能够带给我什么,我只相信十指紧握成拳头的力量,它能带我创造一个新的世界。倘若命运的魔掌向我扑来,我会勇敢说出:我不!
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2019年7月25日是晨光社会实践队来到梁屋小学第十一天了。不知不觉今天就是第十一天了,感觉到这个三下乡活动即将要结束。所以,我会珍惜好好这个三下乡剩下的时间。在队伍里,我们队员之间……
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摘要:“岭师晨光文化支教社会实践队”的文化支教活动即将结束,我们无法一一互道内心最真实的想法,那就用文字来表达我们之间的感情。未来,加油!7月25日,今天我们“岭师晨光文化支教……
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在这三下乡的每一天,都可以看见孩子们朝气蓬勃的面孔,也能给予我们无穷的活力。年龄越小的孩子越喜欢玩,因为孩子的天性就是会玩,而且喜欢玩,所以今天举办的小型运动会十分成功,大……
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无论多么短暂亦或是漫长,每一场旅途都有终点。2019年7月25日,三下乡旅途开始进入尾声阶段。我们,很快要说再见了。班会的真诚发言。虽说只是一个简单的总结,可是我还是思考了大半个晚上……
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早早起床,准备好了一切,踏上教学楼的楼梯,走进教室,看着一张张稚嫩熟悉的脸,我知道,就要离开了。有许多话想说,有许多想要表达的想法想要表达,最后都变成了两三声咳嗽。“今天呢……
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