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前行随笔

来源:岭南师范学院 作者:邱海靖

我们一定要提升个人修养,做一位有示范性的教师。在教育过程中,老师的一言一行往往会影响着学生的品格和价值观的形成,特别是处于青春期的学生。所以作为一名职业的教师,我们最重要的是要有正确的三观,并且要努力提升个人修养,培养自身高尚的道德情操以及职业道德修养。在平时的教育过程中,用自己的人格魅力、人文修养、道德情操以及对学生的责任感去影响学生,让学生能在学到知识的同时也能成为一名有高尚的品德,正确的价值观和人生观的三好学生。

我们一定要不断更新自己的知识点、教育方式,做一个业务上、教学上都过硬的教师。随着互联网的不断发展,教育理念也在不断地提升,那对一名职业教师的理论素养,个人素质以及教育教学理念的要求也会越来越高。所以我们平时要不断地学习,去更新自己的知识点、教育方式,跟上时代的脚步。在平时生活中,我们要培养“喜欢学习,快乐学习,主动学习”的习惯,认真系统地学习一些专业学科知识以及教育教学理论知识,特别要广泛阅读一些关于教育的书籍和刊物,从中认识和学习新时代的教育理念。

我们一定要保持十分的热情和饱满的精神状态去面对每一位学生。在教育过程中,老师的精神状态是十分影响上课质量的,老师的精神状态如果不好的话,就很容易把生活上或者是工作上的坏情绪带到教育过程中来,这样很容易让学生害怕老师而且影响自己教育。所以在面对学生,一定要饱满的精神状态去教学。对于保持十分的热情,是指面对任何的学生(不管是优秀的学生还是后进生)都要热情,不能因为是后进生就放弃对他们的教育。恰恰相反,对于后进生,我们更是要多加照顾,在课堂上要多对于他们的点滴进步给予大力的表扬,课后要多与他们沟通,多鼓励他们,让他们激起学习的兴趣。

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