玩转物理

玩转物理

“爱玩”这似乎成了孩子的代名词，从家里的客厅玩到学校的实验室；从拿吸铁石吸铁钉到洛伦茨切割问题的解答；从龟兔赛跑的寓言故事到爱因斯坦的相对论；大大小小的知名科学理论在日常生活中皆体现。正如大物老师所说：“科学源于生活，探究需要方法，习惯有待养成”，为了正确引导孩子从看到现象出发去深思其中的科学原理，作为湖州师范学院理学院科技环保小组宣讲团的一员，今天给市陌河社区的小朋友带来了一场名为“物里探花”的宣讲。

“物里探花”，物即是物理现象，花是隐藏在这些现象中的知识之花，通过自己的探索，老师的科学灌输，孩子们这些祖国的花朵必然能让物理之花绽放地异常光鲜夺目。从乌鸦喝水的寓言故事导入，小朋友看到自己熟悉的故事争先恐后地举起了自己的小手，场面一时热闹非凡。乌鸦喝水是一个寓言故事，至于有没有这样一只聪明的乌鸦我们不得而知，但是当我们够不到细口瓶的液体有没有吸管时我们可不可以放点干净的小石子呢？宣讲同学这样问道。从看不见摸不着的科学道理化为生活中随处可见的现象，这样孩子们就能好理解很多。这也是一个未来人民教师的职责，不仅仅把书本上的条条框框交给孩子，更培养孩子把知识应用到生活的能力。讲到“钓冰块”实验，孩子们的目瞪口呆，捂住了小嘴，着实令人忍笑不禁。孩子的心思总是那么简单，任何情绪都溢于言表。“姐姐，你快教教我”孩子眼中闪烁的求知欲，让人本能地想去摸摸他的小脑袋。取来小冰块，人手一根小绳子，撒一些盐在冰块上，不一会儿绳子真的和冰块连在一起了。孩子们兴奋地手舞足蹈，互信炫耀着，看着他们开心的笑脸，心里竟有了丝丝窃喜，为自己，更替他们。

鸡蛋能在盐水中浮起来是因为密度原理；有孔纸能托水是因为大气压的原理；水面浮针是因为水面张力；宣讲的实验都是小朋友见过的，以前见到可能觉得是巴啦啦仙女带来的能量，现在通过宣讲最大概的原理都知道了，谁说这不是一种收获呢？

世界真的很奇妙，物理现象充斥了整个宇宙，于凝视灿烂星空时，是星轨的物理；于沉浸在“迟日江山丽，春风花草香”的意境时，是分子气体的扩散运动；生活并不缺少美，少的是一双发现美的眼睛。物理知识也是这样，就在你身边，就等着你去探索，你会发现物理真的很有趣。

湖州师范学院理学院

科技环保组

赵淑婷

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