英语扬帆，乒乓启航（张元）

（通讯员：张元）今天早上带了队员们体操课，大家都很认真的听，我较为细致得分解了动作，告诉他们一些动作卡拍点。今天我还有一项工作，就是代帮土娇做a班的班主任，昨晚我和土娇做好接替交流，A班的小孩子年纪比较小，比较活泼好动。第一节课是乒乓球课，我们组织好队伍，就带队把他们带下来，领到乒乓球台那里去。先由两个小老师示范乒乓球的打法，同学们都围绕在桌子旁边兴奋地叫了起来。我们轮流给每个学生动手打乒乓球的机会，小老师握住他的手，教他们怎么样发球。

第二节课是英语课。这一节课是我们a班同学上的第一节英语课。也是一节认识开始英语的课，所以我们先要教他们学26个英文字母的读法和学法。告诉他们要正确区分中文评音与英文发音的不同。我们给每个学生发一张纸。让同学们跟着老师的节奏，看PPT模仿，把这些字母全部写下来。还有两三个小老师在一旁辅助纠正个别学生的写法、指导个别学生的发音。

最后一节课是自然科学课。这节课是让孩子认识科学、认识自然、认识实验。他们对自然科学课异常兴，。我们做了一个高锰酸钾加维生素C的实验，孩子们看到紫色的水变成黑色，再变成白色，都惊讶的不得了，个个跃跃欲试。老师的指导下，孩子们开始了实验。孩子的积极参与，给老师带来更多的成就感，增进课堂交流。看见孩子们这么踊跃，我们非常高兴。最后老师还给他们播放了各种化学小视频，在他们看得聚精会神时，我们提醒他们不要私自做实验。

今天下午因为台风原因，我们取消了下午的课。我给古筝的几个同学安排了回家作业，叫他们观看我在群里发的古筝视频，看一下人家是怎么弹《在北京的金山上》的，然后告诉他们要认真看，认真听，动手练习、记忆。留给我们彩排的时间不多了，所以需要他们更加认真的对待。

下午的时候又带了一次体操。这次体操我讲得更加细致，我增加了一个环节，就是问队员们哪里有不懂的地方、不清楚的地方、卡不到拍的地方、动作有错误的地方。大家都积极的发文，纠正了很多错误的动作，我还给他们整理了一份手绘做操流程图，我相信多经过几次彩排后，就会越做越好。

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