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在实践中收获成长

来源:湖南师范大学 作者:黄芬 柏阳玉

不知不觉中,第五周就这样子过去了,实习也悄然的过去了一半。在这一周里,师傅让我从一开始的个训课改为上小组的精细动作的,说实话一开始我是很害怕的,因为小组精细课中,两个情绪障碍,一个脑瘫,尤其是有一个情绪障碍孩子是课堂中非常不可控的因素,她异常抵制他人的触碰,再加之之前请假的两周让我对他的了解少之又少,但心中自己没办法掌握课堂,对这节小组课更害怕了。

但让我意外的事,在小组课堂中,我的表现却比个训课堂上更加的好,进步也很明显。由于一直知道学生可能会出现不配合的情况,在面对突发情况时,我的心态有所改变,能够模仿其他老师的方法去应对学生的不配合行为,去引导学生跟着我的教学走.面对第一节课老师指出的不足在第二节课里努力的改进,在语言方面也终于有了进步,一点点的成长和进步,得到了师傅的夸奖,我的心里是那个美滋滋呀。

实习的日子一天天的减少,我的成长也一直没有停止过,这一周的收获很多,下一周我会更努力的进步。

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