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安徽学子暑期实践:感悟、学习、收获

来源:安徽师范大学 作者:马芳然吴家敏

为深度把控科研行业现状,安徽师范大学赴微分基因暑期实践调研团队进入实验中心,在学习实验方法、锻炼实验技能的同时与实验员面对面交流。在此过程中,实践团队获益颇多。

实验中心的实验人员们皆具学识和耐心,认真为队员们讲解知识、做出示范、纠正错误,用最通俗的方式为队员们明晰了繁琐的操作过程和复杂的反应原理;面对实践团队或幼稚或无厘头的提问,其总能抓住困扰队员们的点,准确地为队员们做出回答。队员们为实验人员如此丰富的知识储备而惊叹。对此,一实验员表示,在最初来到这个实验中心,刚接触到二代测序这个领域时,其对此方面知识是一窍不通的,因为本科专业与此关联不大。但经过了三个月的实习培训,曾经不了解的概念逐渐熟记于心,曾经陌生的仪器设备也在使用中逐渐得心应手。多看,多学,多问,多练:是该名实验员给予实践团队的学习建议。

在与实践团队交流的过程中,一实验员表示了其考研,考博的计划。对此,队员们感到惊讶,因为原本以为这里的工作者都是硕士或者博士的学历,深入交流后发现也有本科学历的,但是他们都是毕业于985或者211高校,都是非常优秀的前辈们。

针对考研、考博深造这一话题,每一个实验员都给出了相同的建议:对于想要从事生物科学研究的本科生,考研与考博是很有必要的。一些仍是本科学历的实验员们表示,在实验中心工作后,接触到了许多高端技术,认识了很多领域的杰出人才,很快就会发现,在本科阶段掌握的知识是不够用的,不论其曾经在本科教育阶段多么优秀,毕竟没有接受研究生、博士生教育,眼界是无法达到相应的高度。“而且,像我这样边工作边准备考研真的很累,所以你们一定要考虑好未来的就业方向,早决定,早准备。”一名实验员真诚建议道。

关于职业规划与就业问题,实践队内大部分成员是迷茫的。职业规划与就业选择,同样是当代大学生普遍拥有的“迷茫点”。对于该问题,实验员们同样就自身的经历做出解答和建议:进行职业规划是有必要的,虽然说规划的结果不代表日后定然从事相应职业,但有规划的学习会更加有效、有序;至于就业方向不明晰,则需要多了解、多学习新东西,“就比如你们现在来到这里实践,不就知道了一个生物专业的学生可以从事的行业了吗?很多学生一边抱怨着迷茫一边在那里自暴自弃,但感到迷茫不是止步不前的理由,拓宽自己的视野、发掘自己感兴趣的点,才是更为合理的解决方法。”

学习不仅仅是闭门造车,更需要在扎实掌握知识点的前提下与同伴、与前辈进行交流。在与经验丰富人士的交流中,可以感悟收获颇多。这是实践团队在本次实践中感受到的,也是实践团队在日后的学习生活中所要践行的。(文 马芳然)

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