今天,是三下乡的第五天。我开始理解老师教导学生是多么不容易的事情。短短几天的支教生活已经让人焦头烂额,不知道我的老师是怎么度过十几年甚至几十年的教书岁月。
而比教导知识更难的是如何教导学生成为一个懂得尊重他人的人。或许是因为孩子年纪尚小,他们不理解什么是尊重老师或者是他人,他们不知道一个小小的举动会给别人带来莫大的伤害。
初为人师的我们,总是过于急躁。我们希望能在离开之前,带给他们一些真正有用的东西。所以我们总是生气,却忘了小时候学过的“走一步,再走一步”的道理。写到这,我似乎懂了以前老师为什么总是严格地教育我们,为什么总是在一些小事上“斤斤计较”。
想起曾在《恰同学少年》看到的一个片段,少年的毛泽东总觉得国文老师太过迂腐,总是埋怨老师给他作文低分。后来校长点醒了他,入学考试时老师钦点的第一名的文章又怎么会不好?老师只是希望学生能更好,只是“恨铁不成钢”。
希望在接下来的日子里,能放稳心态,徐徐而渐进。
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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